教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。那么，优秀的国际教育则永远是具有先进性并且是多元化的开拓者。 

　　PBI（Project-Based Inquiry),是北美在国际化道路上又   一创新的标志。该项目经北卡州立大学新教学研究所（FI）组织，由我校与北卡州立大学附属中学(STEM)合作开展的学习型研究项目，双方参与学生通过网络平台等方式进行学术交流；旨在提高学生们的英语听说读写能力，并养成批判性的自主探究式的西方学习思维。